Les bénéfices de Mission Impact pour les enseignants
– 15 septembre 2026 –
MISSION IMPACT, qu’en pensent les enseignants ?
À l’issue de l’année scolaire 2025-2026, nous avons réalisé une étude auprès des enseignants ayant utilisé MISSION IMPACT avec leurs classes.
Aujourd’hui, focus sur leurs retours quant aux bénéfices pour eux-mêmes.
Rappelons que les enseignants sont au coeur de MISSION IMPACT et que les ressources pédagogiques ont été conçues pour permettre à chaque enseignant qui le souhaite de contribuer à l’éducation au développement durable, dans un contexte national où seulement 40% d’entre eux se sent à l’aise avec le sujet.
🌍 100 % des enseignants ayant répondu à l’enquête considèrent que les ressources MISSION IMPACT les aident à sensibiliser les élèves au développement durable !
🧩 100 % estiment que les ressources MISSION IMPACT leur offrent suffisamment de liberté pédagogique.
🤝 85 % considèrent qu’elles constituent une opportunité de développer des projets communs avec d’autres enseignants. (38% d’entre eux l’ont d’ailleurs fait !)
💬 Et quand ils prennent la parole, il ressort que MISSION IMPACT favorise :
⏱️ Un vrai gain de temps
« C’est un gain de temps pour l’enseignant car c’est clé en main. »
💡 Une accessibilité accrue à des sujets complexes
« C’est interactif, concret et ça permet d’aborder des notions complexes de façon accessible. »
🎓 Un accès à tous les enseignants
« Je n’étais pas formée au contenu, donc j’apprends en même temps que les élèves. »
🎲 Un format engageant pour les élèves
« Une activité ludique qui permet aux élèves de s’impliquer. »
💬 Des supports qui favorisent les échanges
« C’est un support qui permet la discussion, le débat. »
Ces retours nous confortent dans le travail que nous réalisons au quotidien et dans la capacité à proposer aux enseignants des ressources clés en main, accessibles et engageantes, pour faciliter leur quotidien et faire vivre l’éducation au développement durable en classe. 💚